Mehr Zeit für das Patientengespräch, weniger Durchforsten von Leitlinien – darin unterstützen drei neue Webanwendungen Pädiater im Berufsalltag.
Zöliakie
Die «Zöliakie-App» unterstützt Kinderärzte und Kindergastroenterologen bei der Diagnose von Zöliakie. Sie basiert auf dem Diagnosealgorithmus der aktuellen -Richtlinien der European Society for Paediatric Gastroenterology Hepatology and Nutrition ESPGHAN. Neben der Anleitung der diagnostischen Massnahmen werden zu jedem diagnostischen Schritt relevante Hintergrundinformationen bereitgestellt.
Caring for migrant children
Die Web-App «Caring for migrant children» erleichtert die Untersuchung von Kindern mit Flucht- oder Migrationserfahrung, in dem sie Pädiatern einen «Entscheidungsbaum» auf Basis aktueller, evidenzbasierter Empfehlungen der European Academy of Paediatrics für die Praxis zur Verfügung stellt.
Parenterale Ernährung
Eine Web-App zur parenteralen Ernährung macht Pädiatern im stationären und intensivmedizinischen Umfeld und Neonatologen Leitlinien zur parenteralen Ernährung von Früh-, Neugeborenen, Kindern und Jugendlichen zugänglich. Sie fasst Empfehlungen zu Flüssigkeitsmangement, Energie, Makro- und Mikronährstoffen je nach Alter und Gesundheitszustand strukturiert zusammen und bietet einen digitalen Infusionsplan zur einfachen Berechnung der empfohlenen Verabreichung.
Web-Apps – Kostenlos und werbefrei
«Wir wollten eine digitale Anwendung entwickeln, die für Pädiater eine spürbare Erleichterung im Klinikalltag schafft. Deshalb haben wir besonderes Augenmerk auf eine benutzerfreundliche Anwendung gelegt», berichtet der Münchner Kinder- und Jugendarzt Professor Berthold Koletzko, Vorsitzender der Stiftung Kindergesundheit.
«Die Apps liefern wichtige Informationen für die Praxis auf Basis aktueller evidenzbasierter Leitlinien – kostenlos und werbefrei. Ich freue mich, wenn möglichst viele Mediziner dieses Angebot nutzen. Am Ende kommt es den Kindern und ihren Familien zugute, die nach neuesten Standards behandelt werden.»PS
können die Apps abgerufen und genutzt werden.